개발공부하며 느낀 인생 공부128 인출학습은 뭘까? (메가테라 4주차 주간회고,학습법에 관한 고찰) 메가테라 4주차 학습을 잘하는 비결 :끊임없는 인출을 해라 메가테라 과정이 24주중 4주가 흘렀다. 정말 굉장히 빠르면서 느리면서(?) 아이러니한 복잡미묘한 기분이 드는 시간이었다고 할까? 지친건 아닌데 지쳤고 힘든건 아닌데 힘들었다. 4주동안 내가 가장 고민을 많이한 것은 학습의 효율성이었다. 여태까지 나름 많이 배워왔고 학습에 대해 잘 알며 학습관련 책을 읽었다고도 자부했다. 하지만 정말 일상의 기본적인것들을 해결하는 시간을 제외하고 프로그래밍을 붙잡고 있다보니 자연스레 더 이상 잠을 줄여 시간을 부을수 없다는 사실을 깨달았다. 어쩔수 없이 다른 동료들과 비교도 하게되며 같은시간이라면 '어떻게 더 효율적으로 잘'을 고민하게 되었다. 이것도 저것도 해보며 나름 노력과 시도를 했다고 생각했는데 뒤쳐지는 .. 2022. 6. 4. 부트캠프 메가테라 3주차 주간회고(코딩을 아...ㄹ까 ?) 프로그래밍, 코딩이 무엇일까?? 알려고 노력했던 한 주 부트캠프 3주차가 끝난 주말, 주간회고를 쓰고 있다. 컴퓨터의 이해란 주제를 바탕으로 컴퓨터 각 부품과 기능 작동원리에 알아봤던 1주차를 제외하면 사실 코딩을 접한 건 2주째이다. 주어진 과제를 사실 완벽히 이해하고 넘어갔나...?(이해 못하고 넘어갔다는 뜻이다.)하면서 어수선한 마음으로 맞이한 3주차. 역시 이번에도 못다한 주간과제며 풀지못한 금요 코딩테스트문제가 마음에 걸렸다. 한참 고민을 하고 풀어보는 주간시간과는 달리 저녁 자습시간에는 그래서 주어진 베스트 프랙티스 답지를 보고 최대한 이해하려고 하고 답을 보지않고 코드를 짜보려고 노력했다. 또 틈틈히 기초튼튼다함께 프로그래밍이란 책을 읽으며 컴퓨터란 아이를 이해해보려고했다. 왜 프로그래밍을 .. 2022. 5. 28. 메가테라 3주차 강의 필기 노트 구구단 게임 만들기 //요구사항 // - 2단 출력 → 2 * 1 = 2 , 2 * 2 = 4 … 2 * 9 = 18 / - 2~9단 출력 → 2 * 1 = 2, …. , 9 * 9 = 81 // 1. 중복을 먼저 발견 → 패턴 발견 → 중복 제거 // 2. 반복의 3요소? = 초기값 지정 + 조건 확인 + 상태 변경 → for문으로 정리. // 3. for문 ⇒ for (초기값 지정; 반복 조건; 반복할 때마다 실행될 것) 예시 for (int x =2: x < 10; x +=1) 구조) for(변수 초기화(시작점); 조건식(도착점 및 반복 횟수); 증감식(보폭)) { 조건식이 true일 때 실행되는 구현부 } // 4. 응집도가 높다. 끼리끼리 논다. 반복이라느 주제, 관심사에 따라 뭉침. // 5... 2022. 5. 23. 초보 개발자 2주차 공부 느낀점(메가 테라 2주차 주간회고) 나는 내가 뭐든 할 수 있다고 생각했다...아니 쉽게 봤다. 1주차 컴퓨터란 무엇인가라는 다소 개념적인 공부를 마치고 2주차는 본격적인 코딩 주가 시작되었다. 생활코딩으로 조금씩 찔러나 보던 내게 어떤 공부가 기다리고 있을지 궁금했고 설렜는데.. 그래서 자신감도 가득! 그래서 개념을 공부하고 난이도를 조금씩 높이는데... 난이도랄 것도 없는데 뒤쳐지기(?) 시작했다. 물론 모두의 속도는 다르기에 다른 동료들과 비교하고 일희일비 하는 건 옳지 않지만 그래도 뒤쳐지는 느낌이 있었다. 사실 주어진 과제를 100% 내 기준으로 못끝냈다는 스스로의 규칙을 못지킨느낌에 가깝지 남과 비교해서 처지는 느낌은 아니었다. 문제를 풀고 반복을 하고 더 나은 개념 , 더 효율적 방법을 생각할 수록.. 이런 느낌적인 느낌?? .. 2022. 5. 21. 이전 1 ··· 28 29 30 31 32 다음
